Herramientas para el aprendizaje Virtual

BIENVENIDOS A LA EDUCACION VIRTUAL

Las dificultades para el conocimiento y el progreso cada día son menores, por que ahora hay herramientas virtuales que favorecen a todo aquel que desee capacitarse y hacer parte de la comunidad educativa, la oportunidad es por medio de la tecnología que posibilita esto, es decir, del Internet y todas las ventajas que ofrece, así una persona ubicada en cualquier parte del mundo puede comunicarse con el tutor y compañeros de un "aula virtual" y sugerir, aportar o corregir las ideas que tenga acerca del tema, en cuestión o de interés, dejando atrás las innumerables dificultades de la educación tradicional " presencial". 

ya no hay obstáculos que resignen a la comunidad educativa, sino oportunidades para progresar.EL APRENDIZAJE VIRTUAL

Es una opción y forma de aprendizaje que se

acopla al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales. Este tipo de educación ha sido muy utilizada por estudiantes y profesores, además su importancia está incrementando, puesto que esta educación es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que próximamente predominará en la gran mayoría de los centros educativos. A través de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamos conscientemente nuestro propio conocimiento.

Hoy es un tópico aceptado el que la tecnología es necesaria en los procesos de enseñanza y aprendizaje.¹ Actualmente la educación virtual (e-learning o educación en línea o enseñanza en red), se ha vuelto amigable y atractiva, lo que ha supuesto una rápida penetración en nuestras vidas cambiando nuestras mentalidades, nuestras formas de acceder al saber y de conocer. La Educación virtual, ofrece a la escuela un medio para extender sus recursos didácticos más allá de los confines de una área geográfica limitada, los estudiantes tienen la oportunidad de asistir a clases aun cuando ellos no se encuentren en el salón, incluso permite interactuar en tiempo real con el instructor y otros estudiantes, es un salón de clases virtual creando un ambiente didáctico equitativo. Así pues se enuncia que el objetivo principal es: “El ligar interactivamente estudiantes, instructores y contenido didáctico separados por distancia y tiempo”.

En este tipo de aprendizaje tanto el tutor y los estudiantes juegan un rol muy importante pues cabe destacar que son ellos los que utilizan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación que ofrecen diversidad de medios y recursos para apoyar la enseñanza; sin embargo no es la tecnología disponible el factor que debe determinar los modelos, procedimientos, o estrategias didácticas. La creación de ambientes virtuales de aprendizaje debe inspirarse en las mejores teorías de la psicología educativa y de la pedagogía. El simple acceso a buenos recursos no exime al docente de un conocimiento riguroso de las condiciones que rodean el aprendizaje, o de una planeación didáctica cuidadosa. ²

Es importante mencionar que los estudios de algunos especialistas afirman que los grupos de alumnos que estudian virtualmente son más efectivos que los alumnos de aula. El aprendizaje es es más profundo. Los profesores presenciales tienen que mirar los experimentos que hacemos en la comunidad e incorporar los resultados. Deben permitir que los alumnos tengan portafolios y no sólo notas. La evaluación no es un tres, un cuatro, sino una descripción de lo que este alumno individual sabe. 

Software educativo

Se denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.

Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora.

Como software educativo tenemos desde programas orientados al aprendizaje hasta sistemas operativos completos destinados a la educación, como por ejemplo las distribuciones GNU/Linux orientadas a la enseñanza.

Este tipo de herramientas son capaces de crear una nueva dimensión del mundo, que lo hacen pequeño, se superan las barreras del tiempo y del espacio, y el don de estar no solamente en un lugar ya no es cuestión de algún don particular. Puedo estar en dos lugares al tiempo, con diversidad de personas, de realidades, y sobre todo puedo compartir y construir el conocimiento con el aporte de multiples experiencias.

En cuanto a las herramientas de comunicación tenemos sincronicas y asincronicas

Sincrónicas, aquéllas que permiten una comunicación a tiempo real, los participantes deben estar conectados en el mismo momento. Son herramientas de comunicación sincrónicas: el chat, la videoconferencia, mensajería instantánea.

    Videoconferencia 

Videoconferencia o videollamada  herramienta sincronica que utiliza la Red en otras palabras reunion virtual.

comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.

este tipo de reuniones puede darse en diferentes esquemas como son

persona a persona, persona a grupo u grupo a grupo Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde elordenador, etc.

El núcleo tecnológico usado en un sistema de videoconferencia es la compresión digital de los flujos de audio y vídeo en tiempo real. Su implementación proporciona importantes beneficios, como el trabajo colaborativo entre personas geográficamente distantes y una mayor integración entre grupos de trabajo.

hay que tener en cuenta que para el exito de una videoconferencia se deben cumplir ciertos requisitos como son; Un lugar adecuado sin ruido con buena acustica y buena iluminacion, elaborar una escala o guion con las cosas mas formales y tener los recursos tecnicos como son linea a internet o internet ISDN computador , microfono , camara, y el mobiliario adecuado como son escenografia, logotipos, manteles, gafetes apoyos audiovisuales , musica , personal tecnico, moderador y participantes

Las herramientas de comunicación Asincrónicas son aquéllas en las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo (foros, wikis, blogs, e-mail, webquest)
Sobre este tipo de herramientas creo que ayudan a superar las desventajas que surgen frente al modelo educativo tradicional en cuanto al contacto cara a cara. Y sin duda crean espacios de interacción que facilitan la comunicación.
Es una realidad que se hace hoy indispensable su uso y por ende de ellas depende la eficacia frente a los retos nuevos de la educación virtual

, en los foros los usear modificar o borrar el contenido de una pagina web, rápidamente, la wiki 

Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, rápido) es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten

Enlaces de interes:

*  como crear un blog
http://www.youtube.com/watch?v=kmvP1QCaubY


* Los 10 principios de la Educacion Virtual
 http://www.youtube.com/watch?v=WXn65IoRQFk


* echale ojo a esta nueva herramienta virtual

Conclusiones:

* En el contexto de la Formación a distancia la“Educación en línea”, constituye el método de enseñanza. El tutor y el alumno se comunican a través de alguna forma de tecnología de comunicación haciendo uso de Internet o de una red privada, ya sea por medio textuales (mensajería instantánea, correo electrónico), por medios audiovisuales (videoconferencias) o a través de plataformas de aprendizaje y en la que los elementos como el contenido, la forma de interacción entre los participantes, la evaluación, los métodos de seguimiento y la orientación han sido acordados por estos mismos medios. 

* Estas Herrramientas constituyen una gran ventaja dado que la gran mayoria de personas puede tener acceso a las modernas tecnologías de la información.

*  Con estas herramientas quedan superradas las barreras espacio - temporales que se evidenciaban en el sistema de educación tradicional, ahora se amplían las posibilidades y el conocimiento adquiere caracterísiticas globales.

* La educación a distancia está tomando fuerza en la comunidad educativa, por la facilidad con que se ingresa y participa de ella, algunas de esas facilidades son expuestas para aclarar la idea de un nuevo modelo educativo desde la comodidad del hogar o el lugar escogido, con la profundidad y exigencia de la mejor educación posible

Bibliografia

http://es.wikipedia.org/wiki/Videoconferencia

http://es.wikipedia.org/wiki/Software_educativo

Participantes:
Nohemi Johanna Panadero
Jaime Ricardo Pinzon

Jamer Bravo

Curso

434206-280

Tutora:

Luddy Marcela Santana

Catedra Unadista

2013